支教老师通过深入到徒弟所在学校

2018-09-09 15:52

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“带教结对徒弟展示课暨信息技术与课程整合教学比赛”时,支教老师通过深入到徒弟所在学校,开展评课磨课活动,并进行初赛,选拔出决赛选手。之后各学科分民语和汉语类举办展示课决赛。“这不仅仅提升了支教老师的指导能力,也提升了他们的组织管理能力。”

说到实施“春蕾计划”的收获,丁校坦言,不管是自己还是同行的12位支教老师都收获颇丰,“每个人都提升了很多。在深圳,支教老师基本都是单纯的老师,而在喀什,他们实际上是充当教研员的角色,这对他们来说本身就是挑战。老师自己会教和指导别人教是不一样的,那时候支教老师要‘组织领导’十几号青年教师,组织他们参与教研活动、比赛。”

据了解,深圳市第七批援疆支教队全年共举办了各类讲座48个、公开课117节,听课1028节,7名教师结对徒弟达69人,足迹遍布了喀什每一个角落,为深圳援疆支教画上了浓墨重彩的一笔。(曹园芳)

“春蕾计划”带教结对徒弟展示课暨信息技术与课程整合教学比赛现场。(图片由受访者提供)